Inauguran Academia Cisco en universidad cubana

La empresa Cisco Systems, líder mundial en soluciones de red e infraestructura con sede en Estados Unidos, inauguró este martes su primera academia en Cuba, informan medios de prensa cubanos.

La academia está ubicada en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) de La Habana y se dedicará a la formación y el entrenamiento de profesionales cubanos en administración de redes.

Laura Quintana, vicepresidenta de Asuntos Corporativos de Cisco, dijo en la inauguración que su aporte será “contribuir al desarrollo de las habilidades técnicas y profesionales para que los educadores y las empresas estén preparados y puedan cambiar el mundo”.

Asimismo, aseguró que más de 8 millones de personas en todo el mundo han ganado experiencia con el programa de Cisco durante veinte años y que la asociación de su compañía con la UCI tendrá “un impacto positivo” para el desarrollo digital de Cuba.

Raydel Montesino, Vicerrector Primero de la universidad cubana, dijo que la Academia Cisco se integrará a los programas de pregrado y posgrado de la UCI como apoyo a la informatización de la sociedad cubana.

Montesino reconoció la calidad de este programa académico que cuenta con más de 20 mil instructores y más de 10 mil instituciones en todo el planeta. Además, comentó que ya fueron formados los 19 primeros instructores Cisco en Cuba, de los cuales 14 son profesores de la UCI, y los restantes pertenecen a otras universidades cubanas.

Según el Vicerrector Primero, el programa Cisco que se impartirá en la UCI cuenta con cuatro módulos docentes y tendrá varias ediciones en el año, en las que se podrán formar alrededor de 100 profesionales en los perfiles de configuración y administración de redes.

En la edición recién comenzada, están matriculados profesores y especialistas de la propia UCI, de empresas cubanas como Etecsa, Segurmática y Desoft, y la Universidad Agraria de La Habana.

La Academia Cisco forma parte del concepto de Universidad Innovadora, donde se combinan la investigación científica, la innovación tecnológica, la formación de alto nivel y el desarrollo de productos y servicios de valor agregado en el área de las nuevas tecnologías.

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